汽车维修基础理论教案-汽车维修基础技能课件

今天给各位分享汽车维修基础理论教案的知识，其中也会对汽车维修基础技能课件进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、汽车是怎样工作的教案
• 2、汽车教练需要什么条件
• 3、在2021年之前汽车维修理论实践一体化的应用都有什么呢?
• 4、汽修专业的教学工作总结

汽车是怎样工作的教案

基本理论 汽油发动机将汽油的能量转化为动能来驱动汽车，最简单的办法是通过在发动机内部燃烧汽油来获得动能。因此，汽车发动机是内燃机---燃烧在发动机内部发生。有两点需注意：1． 内燃机也有其他种类，比如柴油机，燃气轮机，各有各的优点和缺点。2． 同样也有外燃机。

各汽车生产厂家的特约维修站应当把发动机在使用中出现的一些典型问题反馈到制造厂，以利于改进。2 使用 正确使用是延长发动机使用寿命的必备条件。1 载荷的选择 发动机载荷直接影响其零部件的强度及寿命，增加载荷时，各总成的工作负荷也随之增加，磨损量增大；如果是初驶车辆，磨损会更大。

探索馆 汽车的结构 汽车的结构大致由以下几个部分组成：动力、传动、悬挂、控制、安全、车身 等。

汽车教练需要什么条件

驾校教练不需要教练证。 现在驾校教练已经不需要教练证了，仅需满足以下条件：驾驶证满五年、三年内无重大事故记录、拥有高中或中专毕业证。 然而，想要从事汽车教练行业的人员必须参加机动车驾驶教练员的职业技能鉴定。 因此，可以得出结论：驾校教练需要的是职业技能鉴定，而非教练证。

成为驾校教练的条件：- 理论教员： - 持有相应的机动车驾驶证。 - 具备至少两年的安全驾驶经验。 - 年龄在60岁以下。 - 拥有汽车及相关专业中专学历或中级以上技术职称。- 驾驶操作教练员： - 持有相应的机动车驾驶证。 - 安全驾驶经历和相应车型驾驶经历达到标准。 - 拥有中专或高中学历。

成为驾校教练的条件：- 理论教员： - 持有相应机动车驾驶证，且具有至少两年安全驾驶经验。 - 年龄不超过60岁。 - 具备汽车及相关专业的中级以上技术职称。 - 掌握道路交通安全法规、驾驶理论、车辆构造、急救知识和教育学原理。 - 具备编写教案和规范讲解的能力。

在2021年之前汽车维修理论实践一体化的应用都有什么呢?

实践与理论相结合是理实一体化教学的核心，要开展好理实一体化汽修课程教学，教师必须重视学生的理论基础以及实践的环境，教师要做好课前准备。教师要将准备的内容分为三个部分：教学方式、教案、教学现场。

在2021年之前汽车维修电子诊断技术的应用都包括诊断发动机的故障、诊断内燃机的故障、诊断电路的故障和诊断电池的故障。发动机是电气系统中的重要组成部分，这一位置也是出现故障最频繁的地方。

替换法一般应用于汽车电气电路的大故障中，维修人员需要更换电气电路中的元件，逐个排除故障。替换法与检测卡诊断法有异曲同工之妙，具体操作步骤如下：1)工作人员判断可能存在故障的元件。2)使用与原有元件型号、规格、质量相同的元件进行替换。3)观察汽车电气电路的运行，以判断故障位置和故障种类。

学习课程包括：发动机保养维修、底盘保养维修、电器保养维修、检测诊断、美容装潢、钣喷、新能源高压电动车底盘系统维修、新能源高压电控系统检测维修（新能源动力系统、新能源驱动系统、新能源整车控制系统、新能源汽车故障与排除）等，理实一体化教学真车实训。

机电一体化技术 机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术，是一个宽口径专业，其就业面很广。

榆林能源化工职业学校专业名单：汽车检测与维修、汽车电子技术、机电一体化技术、幼儿教育、航空服务、护理、文秘。

汽修专业的教学工作总结

篇一：汽修专业的教学工作总结 一年以来在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。

汽修专业个人工作总结 篇1 半年以来，在领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下：走再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。

在过去的一年中，我在工作和生活中高标准要求自己，做了很多工作，现将一年来的工作总结 加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治 文化 素质和业务水平。

汽车维修工作总结范文1 本次培训班是由日本国资助，天津工程师范学院主办的针对于中国西部职业教师进修的短期培训班，已经成功的举办了三期。对于我们这些年轻的教师，专业知识还不成熟，教育经验还不丰富，非常渴望自己专业知识等方面能够快速的得到提高，因此这样一个教师进修对于我们是一个难得的好机会。

汽修个人工作总结(篇1) 通过三年的理论只是学习，和一年多的工作实践，我建立了健全的人生观，树立了正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，并且有较强的动手能力。 通过系统完善的汽车专业知识的学习，有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车[_a***_]知识 课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。

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